傻子

文｜黛西 上周五，我从幼儿园捞出饼饼，她和好朋友依依不舍地隔着花园铁栏杆继续玩。 我默默后退了两步，蹲在树荫里抠手机，一切都是最好的安排。 余光瞥到了同班一个小男孩M，在栏杆里面看着她俩玩。 我记得他，出名的皮猴儿，刚来班里第一天就上房揭瓦。 字面意义上的“上房揭瓦”，他爬到了幼儿园花园的工具小屋子上面，把屋顶掏了个窟窿。 这才过了一年，他好像长大了，一个人安静地站在那儿，看着两个女孩笑。 我陷入沉思，德国幼儿园老师的真是有两把刷子，再难搞的娃，到他们手里也能长成彬彬有礼的孩子，所以说没有“熊孩子”，只有不会引导的大人… … 这时候，男孩一句话打断了我的沉思。 他冲两个女孩大声喊，Hallo du blöde！ 差不多就是“Hello，你个傻子！”的意思。 翻译成中文，好像杀伤力没有那么大，但在德语里属于侮辱性比较强的，侮辱程度大概介于中文语境的“傻子”和“傻叉”之间。 饼饼愣了一下，瞪着他说，不可以说这个，不能骂人，我不喜欢！ 男孩嬉皮笑脸又重复喊了一遍。 两个女孩的目光同时落在一个安静的美女子身上，也就是我。 我走上前两步，站在饼饼身后，魁梧的阴影同时盖住了饼饼和男孩M。 我一字一顿地对男孩说，我替她再重复一遍，她不喜欢你这么说，不可以的意思是不可以！ 男孩转身跑开了。 娃在眼皮子底下被人骂，我却没有太火大，因为骂人的是个4岁男孩，如果是40岁男人又是另一说了。 很多孩子的成长中都会经历“污言秽语期”，也别说男孩调皮什么的，我这个女孩小时候也经历过，现在还记得。 每个“问题行为”的背后都是有期待的。 娃骂人说脏话背后的期待，无非就是三样： 一是探索语言。 他不很清楚这句话具体代表什么，会给别人带去什么感受，他在试探。 二是寻找力量。 男孩M家里有个比他大12岁的哥哥，我之前在路上看到过哥哥怎么欺压小弟的，所以M说出这样的话，我不惊讶，很可能在家就是被哥哥这么骂的。 在家里缺失的力量感，父母没有给他补上，他只能用不合适的方法找补。 三是吸引注意力。 饼饼和好朋友玩得正投入，一句Hallo没法引起她们的注意，但一声“傻子”可以引起三个女人的关注。 无论是以上三个原因的哪一个，都不至于说这个男孩是熊孩子。 不过我也没有和他讲道理，道理只能和听道理的人讲，遇上不听道理的，讲道理只能给自己添堵。 比起教训对方一顿，我更关心饼饼此刻的心理活动。 莫名其妙被人骂了两次傻子，而且自己的拒绝被人忽略，心理活动当然是mmp，不是，当然是很郁闷的。 这种情况下，我的一贯做法是，先给娃提提气儿。 捡让她有力量的话说。 我说你知道吗？我觉得你刚才真的太棒了。 她抬头看我，为什么呢？ M说话那么无礼，但是，你没有因为他无礼就也变得无礼。 你还是很礼貌，很清晰地表达了自己的态度如何骂人骂到对方说不出来话，说明你情商高，会说话！ 饼饼嘴角露出了一丝笑，但又转瞬即逝了。 她说，可是我说了没用，他不听我的。 当然有用啊！ 并不是一句话让别人住口了，才叫“有用”。...