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煤基生态碳汇技术教育部工程研究中心于2022年9月经教育部批准立项建设,主要研究方向为煤炭清洁高效利用,煤基材料提升生态碳汇,煤基固废生态利用。工程中心在林草生态碳汇技术提升,困难立地植被恢复和林下经济提质增效,绿色低碳制造技术等领域开展应用技术研究。为培养聚集煤基生态碳汇技术领域的创新人才,即日起面向国内外招聘高层次优秀人才,具体要求,和岗位需求如下。 一、招聘岗位:科研/教学人员 二、引进对象及基本条件: (1)具有博士研究生学历、学位;专业背景与山西大同大学煤基生态碳汇技术教育部工程研究中心所设研究方向一致(具体引进方向见下表)。博士毕业于教育部认定的双一流建设高校或双一流建设学科,或世界一流大学,优先引进。引进方式:全职引进。特别优秀的硕士研究生可以人事代理的方式引进。 (2)年龄要求:一般应在40周岁以下,在国外取得博士学位和国内外博士后出站人员的年龄可适当放宽,境外取得学历、学位者,需要出具教育部留学生认证中心的确认证明。 (3)有工作热情,刻苦踏实,严谨有序,愿意长期工作在科研第一线。 三、工作待遇 (1)引进博士享受安家费25-60万元;文理工等学科均享受科研启动费20万元。安家费为实补金额,一次性发放;科研启动费按学校科研立项的有关规定执行。 (2)享受博士津贴2000元/月,执行期3年。之后,每3年考核一次,考核结果作为下一个聘期博士津贴发放的依据。 (2)入职后,按照学校公租房管理办法,根据学校房源情况,提供过渡性公租房。 (3)符合山西省财政厅、省人力资源和社会保障厅关于《鼓励优秀博士毕业生来晋工作实施办法(试行)》规定的引进人才,学校可协助申请相关待遇,包括生活补助10万元(博士后20万),科研经费5万元(博士后10万)。 (4)特别优秀的博士研究生,或属于我校紧缺急需专业的博士研究生,可实行“一事一议”方式进行引进。四、联系方式地址:煤基生态碳汇技术教育部工程研究中心(山西省大同市平城区兴云街405号)。 联系人:李老师(15303429155)潘老师(15735290880) 李老师(18935232483)邮箱:pql0204SDHFDK163.com;826249963SDHFDKqq.com。 引进博士计划表 引进 数量 所需学科 一级学科 二级学科 1人 化学 高分子化学与物理、有机化学 3人 材料科学与 工程 材料加工工程 1人 化学工程与 技术 化学工艺、工业催化 1人 林学 森林培育、水土保持与荒漠化防治、园艺植物与观赏园艺、林木遗传育种 1人 农业资源与 环境 土壤学(熟悉土壤微生物基因组学分析优先) 1人 生态学 合计 8人 山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”——大同,办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并筹建,2006年正式挂牌成立。2016年入选山西省本科高校向应用型转变试点高校,2017年成为山西省唯一的厅市共建高校,2018年获批硕士学位授予单位,2021年成为山西省首批高水平应用型本科高校。 学校由御东校区和新平旺校区构成,校园总占地面积2121.3亩,建筑面积90.34万平方米,教学科研仪器设备总值4.34亿元,馆藏纸质图书287.51万册、电子图书113.97万册、电子期刊77.57万册。全日制本科在校生32045人,硕士研究生297人,继续教育学生2998人。教职员工2328人(不含附属医院),专任教师1585人,具有高级职称的专业技术人员809人,博士教师342人(不含在读博士75人)。学校现有全国先进工作者1人,全国五一劳动奖章获得者1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人,省级教学名师8人,省级学术技术带头人3人,山西省新兴产业领军人才1人,山西省学科带头人3人,三晋英才33人,大同市学术技术带头人27人。现有本科专业72个,涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类,其中国家级一流专业建设点4个、山西省一流专业建设点16个、国家级一流课程1门、省级一流课程82门,省级课程思政示范课程4门。有3个一级学科硕士学位授权点、7个硕士学位授权专业类别、12个山西省一流学科。 2021年学校第三次党代会确立新时代“三步走”战略,到2025年全面达到高水平应用型大学的标准,成为山西省应用型本科高校的龙头;到2030年,主要办学指标和整体实力明显提升,进入晋冀蒙同类大学第一方阵;到2035年,多个学科和研究领域达到省内外领先地位,人才培养质量达到国内同类院校先进水平,对地方产业支撑力、贡献度更加突出,成为晋冀蒙一流的地方性应用型综合大学。“十四五”时期,学校牢固树立“让每个师生都拥有人生出彩机会”的办学理念,紧扣“兴文科、强医学、振工科、精师范”的学科发展思路,深化实施“1310”战略,紧抓建设高水平应用型大学主线,聚焦人才培养、学科建设和治理能力三大战略重点,实施思想引领、学科优化、专业革新、教学质量、科技创新、产教融合、人才引育、文化创新、治理效能、支撑保障等十大提升工程,坚定战略自信,保持战略定力,强化战略执行,努力培养更多具备“时代特征、大同特点、同大特质、区域需求、行业认可”的高素质应用型人才(山西大同大学-学校简介 )。...